المبررات التربوية والتنموية لتبني صيغة التعليم الأساسي

تصور مقترح لمواجهة بعض مشكلات المرحلتين الابتدائية
والمتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء صيغة التعليم
الأساسي
(دراسة مستقبلية)
قدمت هذه الرسالة استكمالاً لمتطلبات درجة الدكتوراه في قسم التربية كلية: التربية جامعة
الملك سعود
إعداد الطالب / محمد بن عبدالله الزامل

تحميل 40 صفحة من البحث

[fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”][onyxfile id=22391][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]